柚子村的學習角落裡，每個孩子都是主角！
益智角的操作，可以是孩子個人對自己的挑戰，也可以是IQ小組，發揮合作的默契，完成共同的目標。
扮演角的孩子們，每一天都會為自己安排不同的任務與挑戰，
每個人都了解自己有不同的工作分配，各司其職，儼然是一個縮小的社會。
在一個共同的空間裡，相互幫助、提醒、協力，讓柚子村的
「好好吃麵包店」有著不同於他人的風格與自成的制度，運行著......。
你要嚐嚐看我們好好吃麵包店裡「今日最好吃」的“造型餅乾”嗎？很好吃喔~！
語文角裡，你也會看見孩子們運用著不同的蓋印遊戲，玩著有趣的符號遊戲，
從每一個圖像與文字符號的交疊中，
想像的畫面中有了屬於自己的故事。
積木角，是孩子們可以想像建構的空間，透過每一塊積木的堆砌與琢磨，
孩子們通力合作、討論著如何蓋出心目中描繪著的建築形象，或一個代表性的
地標，甚至是有趣的產物或一種動物、花卉等圖形......，種種的可能都可以透
過討論後有設計圖的依循脈絡，或修正及分享的歷程。每一次的建構旅程豐富
了孩子彼此間的心靈，也帶動了孩子相互學習的延伸和更多無限的可能。
生活中的觀察，是累積孩子經驗的小天地，
讓孩子知道只要有所付出，就會看到收穫；
只要我願意，就會找到獨一無二的新世界！
生命的運行就和自己投入的心力成正比，
帶給每個孩子心中最燦爛的生活回應與深刻感受。
讓孩子知道，只要我願意，就沒有不可能！
因為我動手做做看，就會有學習中可遇也可求的小成就與大發現。
讓孩子~盡其在我！
