新學期的來臨,班上出現許多新面孔
新環境、新同學,新事物,處處充滿新鮮感
但分離讓人感到焦慮,淚水不禁流下來
記得擦乾眼淚,笑一個,跟著我們一起展開探索之旅吧![]()

榴槤村就如同家的縮影,有著不同年齡層的兄弟姊妹,
大家一起生活、一起玩樂,共同創精彩的時光。
透過『大帶小』、『小促大』的方式,相互激勵成長,
大孩子就像小老師那般,引導新生學習生活自理能力,
從一早的整理書包;午餐的盛飯;睡醒的收棉被,一步一步耐心教導。
互動中不僅增進情感關係,也培養了責任感。
而年齡較小的孩子,在哥哥、姊姊的帶領,建立了安全感,更安心。
別小看孩子向孩子學習,過程中彼此切磋模仿,自然且達到意想不到的成效。


逐漸適應了團體生活,對於周遭產生好奇心
我們開始鼓勵孩子們參與角落的探索
藉由各種教具的操作,促進幼兒各種能力的發展


在想像力豐富、創造力無限的孩子身上,
究竟會激盪出哪些創意火花呢?令人拭目以待!!![]()