『大魚不來，小魚來，小魚不來，螃蟹來，螃蟹來了，小魚來，小魚來了，大魚來。』
透過琅琅上口的唸謠，從唸謠中認識水中生態，
活動開始前，先請孩子運用報紙揉紙團做成一粒粒的魚飼料!(從遊戲中，藉由搓揉的動作，進行小肌肉訓練)
接著，我們利用氣球傘變成了一片大海，孩子在抓握搖晃的氣球傘時，還會提醒同儕要搖大力一點，你看浪變很大唷!
大家把自己手上的紙球飼料紛紛丟進海裡囉!
『1、2、3丟!~魚兒趕快來吃吧 !』
透過搖晃氣球傘所造成的大浪，把紙球淹沒、讓大魚吃掉！
接著，孩子變身當起小魚，老師當然也不能錯過當大魚的好機會
我們一起念唱著歌謠直到結束，孩子(小魚)要趕緊躲進氣球傘裡，才不會被大魚吃掉喔！
藉由感統遊戲將活動融入主題，孩子們除了玩得不亦樂乎!!
